Michel GOLDBERG

Maître de conférences en biochimie, je fais partie d'un laboratoire de biotechnologies. Cependant, ma recherche est atypique pour dans un tel laboratoire car elle porte sur des problématiques éthiques, épistémologiques et didactiques dans l'enseignement des sciences à l'université. J'enseigne l'enzymologie, la bioénergétique et un cours d'éthique du scientifique. Je mets actuellement en place un groupe de recherche sur ces questions à l'Université de La Rochelle. Il est intitulé "Groupe de recherche et d'études sur l'analyse du discours en ingénierie et en sciences" (GREADIS). Il regroupe des biochimistes, des biologistes, des linguistes, des spécialistes de la communication, des philosophes et des politistes. Je suis très intéressé par toute forme d'approche de la pensée critique dans la formation universitaire des scientifiques. C'est pourquoi l'étude des controverses scientifiques, telle qu'elle se pratique à l'université libre de Bruxelles m'intéresse. Je suis également intéressé à la mise en place en France d'un concept de vacances original qui regroupe essentiellement trois aspects: village de vacances, famille (adultes et enfants) et culture (intellectuelle, corporelle, manuelle). Il me seble que Les Petits Débrouillards pourraient reprendre et adapter ce concept en France, en centrant peut-être un peu les activités sur les sciences. Michel GOLDBERG - membre de la mission